«مدرسه روابط عمومی»- مدرسه روابط عمومی دوره آموزشی پروپوزال نویسی در روابط عمومی را با مشخصات زیر و با زمان کاملا متناسب با درخواست بخش های مختلف به صورت خصوصی و عمومی (مشاوره و کلاس) ارائه می دهد. مدیران آموزش می توانند برای کسب اطلاعات بیشتر از طریق کانال های موجود درخواست خود را ارسال فرمایند.
1- عنوان کارگاه:
به فارسی: روش های تحلیل رسانه ها
به انگلیسی: Media Analysis technics
2- زبان ارائه کارگاه آموزشی: فارسی □ انگلیسی □
3- خلاصه کارگاه آموزشی: (حداکثر 50 کلمه)
مدیران روابط عمومی و کارشناسان حوزه رسانه بایستی شناختی از روش تفسیر رسانه ها داشته باشند. تا بتوانند معنا، نشانه ها، استعاره ها و کنایه ها را در رسانه های مختلف تحلیل کنند. علاوه بر تحلیل نشانه شناختی، تحلیل مارکسیستی و روانکاوانه و تحلیل جامعه شناختی نیز ابعاد دیگری از تحلیل رسانه ها به شمار می روند که هر کدام بخش های متعددی را شامل می شوند.
4- اهداف کارگاه آموزشی: (حداکثر پنج هدف آموزشی را به صورت لیست ذکر نمایید)
1. آشنایی با تحلیل نشانه شناختی رسانه ها
2. آشنایی با ماتریالیسم و تحلیل مارکسیستی رسانه
3. آموزش نقد روان کاوانه رسانه ها
4. تحلیل جامعه شناختی بر اساس نظریه استفاده و رضامندی
5. کاربرد روش های تحلیل رسانه ها در عمل
5- مستمعین موردنظر: (چه کسانی یا چه مراکزی میتوانند از این کارگاه بهرهمند شوند)
1. مدیران روابط عمومی در سطوح اجرایی
2. کارگزاران روابط عمومی در بخش های تحلیل محتوا و پژوهش های رسانه ای
6- سطح کارگاه آموزشی: عمومی □ متوسط □ پیشرفته □
7- نوع کارگاه آموزشی: بنیادی □ کاربردی □ توسعهای □
8- پیشنیاز علمی افراد شرکتکننده:
آشنایی با فلسفه علوم اجتماعی
آشنایی با روش تحقیق
آشنایی با مبانی روانشناسی
مبانی جامعه شناسی
9- سرفصل و ریز مطالب و زمانبندی پیشنهادی:
1. تحلیل نشانه شناختی
2. تحلیل مارکسیستی
3. نقد روانکاوانه
4. تحلیل جامعه شناختی
5. فوتبال
6. جنسیت و نماد در مد لباس
7. رادیو خبر و بورژوازی امریکا
10- چه کتاب(ها)، مقاله(ها) یا وب سایتهایی را به شرکتکنندگان توصیه میکنید که قبل از حضور در کارگاه آموزشی مطالعه کنند؟
1. روش های تحلیل رسانه ها(1387)، آرتور آسابرگر، ترجمه پرویز اجلالی، تهران: دفتر مطالعات و توسعه رسانه ها
2. رسانه ها و بازنمایی (1387)، دکتر سید محمد مهدی زاده، تهران: دفتر مطالعات و توسعه رسانه ها
3. نظریه رسانه ها (1377)، فرد اینگلیس، محمود حقیقت کاشانی، تهران: مرکز تحقیقات، مطالعات و سنجش برنامه ای صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران.
11- مدت زمان کارگاه آموزشی:
12- امکانات مورد نیاز (برای دوره حضوری):
1. ویدئو پرژکتور (برای بخش تئوری)
2. کارگاه کامپیوتر (برای بخش عملی)
13- حداقل و حداکثر تعداد افراد شرکت کننده: حداقل 3 حداکثر 100
14- هزینه(پیشنهادی) ثبت نام برای هر نفر:
17- میزان حق الزحمه پیشنهادی جهت برگزاری کارگاه آموزشی:
16- توضیحات تکمیلی: