مدرسه روابط عمومی- مرجع تخصصی آموزش و مشاوره «روابط عمومی»

مدرسه روابط عمومی- مرجع تخصصی آموزش و مشاوره «روابط عمومی»

برای برگزاری دوره های تخصصی و مشاوره در زمینه روابط عمومی، روابط عمومی آنلاین،هوش مصنوعی، بازاریابی محتوا، رسانه های اجتماعی، سئو پی آر، تبلیغات، ارتباطات و امور فرهنگی با شماره همراه: 09331178144 تماس حاصل فرمایید.
مدرسه روابط عمومی- مرجع تخصصی آموزش و مشاوره «روابط عمومی»

مدرسه روابط عمومی- مرجع تخصصی آموزش و مشاوره «روابط عمومی»

برای برگزاری دوره های تخصصی و مشاوره در زمینه روابط عمومی، روابط عمومی آنلاین،هوش مصنوعی، بازاریابی محتوا، رسانه های اجتماعی، سئو پی آر، تبلیغات، ارتباطات و امور فرهنگی با شماره همراه: 09331178144 تماس حاصل فرمایید.

عنوان دوره آموزشی: آشنایی با تدوین و تولید فیلم های خبری-تبلیغی

«مدرسه روابط عمومی»- دوره آموزشی آشنایی با تدوین و تولید فیلم های خبری-تبلیغی به شما کمک می کند تا با مفاهیم کلیدی تدوین و تولید فیلم های خبری-تبلیغی، مراحل مختلف تولید این نوع فیلم ها، و نرم افزارهای مورد استفاده در تدوین  آشنا شوید و از آنها برای ساخت فیلم های خبری-تبلیغی جذاب و تاثیرگذار  استفاده کنید.


در دنیای امروز که فیلم ها نقش بسیار مهمی در انتقال اطلاعات و پیام ها دارند،  یادگیری نحوه ساخت فیلم های خبری-تبلیغی می تواند از اهمیت زیادی برای افراد مختلف  مانند خبرنگاران، متخصصان بازاریابی، صاحبان کسب و کار، و دانشجویان  داشته باشد. با ساخت فیلم های خبری-تبلیغی می توانید اطلاعات و پیام های خود را به طور موثر به مخاطبان خود منتقل کنید، آنها را جذب کنید و آنها را به اقدام ترغیب کنید.


این دوره  به شما مفاهیم کلیدی تدوین و تولید فیلم های خبری-تبلیغی  مانند داستان سرایی، فیلمبرداری، نورپردازی، صدابرداری، تدوین، موسیقی، و ** جلوه های ویژه**  را آموزش می دهد. همچنین در این دوره با مراحل مختلف تولید فیلم های خبری-تبلیغی  مانند پیش تولید، تولید، و پس تولید  آشنا خواهید شد و مهارت های لازم برای ساخت این نوع فیلم ها  را به دست خواهید آورد.


 کد دوره: 402/021


مدت زمان ارائه آموزش:  18ساعت (نظری و عملی)


پیامدهای یادگیری :


- نسبت به مفاهیم و مراحل تدوین و تولید فیلمهای خبری- تبلیغی شناخت پیدا میکنند.


- فیلمهای خبری- تبلیغی را تولید می کنند.


سرفصلها و رئوس مطالب یادگیری:


▪ معرفی دوره و ارتباط آن با شرح وظایف/ اهمیت و ضرورت دوره برای کارمندان روابط عمومی


▪ طرح مسأله (ارائه چند نمونه از فیلم های خبری- تبلیغی تهیه شده توسط روابط عمومی دستگاه توسط فراگیران، بحث و گفتگو)


▪ - مفهوم فیلم های خبری – تبلیغی/ فرمتهای مختلف ویدیویی/ مبانی و ابزارها و تجهیزات تولید فیلم خبری و تبلیغی/ جنبه های زیبایی شناسی تدوین/ ساخت تیتراژ/ مهارتهای تدوین و ویرایش فیلم/ نورپردازی، صدابرداری / کادربندی و نوع تصویربرداری/ سایر موضوعات تخصصی مرتبط 


▪ ارائه کار عملی و تمرین برای یادگیری بیشتر


▪ تمرین تولید فیلم خبری


شیوه های یاددهی- یادگیری: 


کارگاهی، تمرین،ارائه کار عملی، بررسی موردی، استفاده از رسانه های دیداری و شنیداری، بحث و گفتگو و تجربه آموزی از گروه همتایان و افراد صاحب نظر و سایر روشهای آموزش مهارت محور


ارزشیابی فراگیران: 


ترکیبی از ارزشیابی تکوینی(مستمر) و ارزشیابی تراکمی (پایان دوره) - آزمون های عملکردی(تولید فیلم خبری- بررسی و تحلیل چند نمونه فیلم خبری)


مجریان دوره:


 واحدهای آموزش دستگاههای اجرایی، مرکز آموزش مدیریت دولتی، مراکز آموزش و پژوهشهای توسعه و آینده نگری سازمان مدیریت و برنامه ریزی استانها و مراکز و مؤسسات آموزشی دارای مجوز در حیطه «روابط عمومی»

عنوان دوره آموزشی: روابط عمومی و تعاملات اجتماعی

«مدرسه روابط عمومی»- دوره آموزشی روابط عمومی و تعاملات اجتماعی به شما کمک می کند تا با نقش روابط عمومی در ایجاد و مدیریت تعاملات اجتماعی  آشنا شوید و از آنها برای ارتقای وجهه عمومی سازمان خود، افزایش آگاهی از برند، و ایجاد روابط پایدار با ذینفعان کلیدی  استفاده کنید.


در دنیای امروز که تعاملات اجتماعی از اهمیت روزافزونی برخوردار است،  روابط عمومی می تواند به عنوان یک ابزار قدرتمند برای ایجاد و مدیریت این تعاملات مورد استفاده قرار گیرد.  با استفاده از روابط عمومی می توانید با مخاطبان خود ارتباط برقرار کنید، به آنها اعتماد کنید و آنها را به حامیان سازمان خود تبدیل کنید.


این دوره  به شما مفاهیم کلیدی روابط عمومی و تعاملات اجتماعی، اهمیت تعاملات اجتماعی در روابط عمومی، استراتژی های ایجاد و مدیریت تعاملات اجتماعی، و ابزارهای مختلف روابط عمومی برای تعامل با مخاطبان  را آموزش می دهد.


 کد دوره: 402/020


مدت زمان ارائه آموزش: 16ساعت (نظری و عملی)


پیامدهای یادگیری : 


- با تشکلهای مختلف مردمی ارتباط برقرار میکنند و در مقابل آنها پاسخگویی خواهند بود.


- مهارتهایی چون درک دیگران، ابراز افکار، تأثیر بر افکار دیگران، درخواست بازخور از دیگران و همکاری با دیگران را کسب نمایند.


- با استفاده از مهارتها و تخص های حرفه ای که کسب می نمایند، تفاهم و ارتباط مؤثر با مردم را گسترش می دهند.


سرفصل ها و رئوس مطالب یادگیری:


▪ معرفی دوره و ارتباط آن با شرح وظایف/ اهمیت و ضرورت دوره برای کارمندان روابط عمومی


▪ طرح مسأأله( بررسی وضعیت تعاملات اجتماعی روابط عمومی دستگاه، ارائه توسط فراگیران،بحث و گفتگو با مشارکت فراگیران)

▪ مفهوم شناسی ارتباطات و ارتباطات مردمی/ اهمیت، اهداف و کارکردهای ارتباطات مردمی/ ارتباطات مردمی بر اساس بخشبندی (شامل اقشار جامعه، سایر روابط عمومیها، محافل تخصصی)/ اهمیت ایجاد ارتباطات تعاملی بین سازمانها با مردم و پرهیز از ارتباط یک سویه/ عناصر ارتباطات مردمی / اشکال ارتباطات مردمی درون سازمانی و برون سازمانی/ نحوه برگزاری جلسات ارتباطاتی و ملاقاتهای مردمی و در نظر گرفتن آن در برنامه ریزی های ارتباطی / مهارتهای برقراری ارتباط مؤثر با مردم/راه های افزایش ارتباط بین مدیریت سازمان و جامعه و برگزاری جلسات گفتگو به شیوه های مختلف/ انواع کانال های ارتباطات مردمی و کارکردهای هر یک/ ارتباط با تشکلهای مردمی و اصناف و طراحی برنامه ارتباطی متناسب با گروه های مختلف / ارتباطات مردمی در بخش دریافت پیشنهادها/ ارتباطات مردمی در بخش پاسخگویی / سنجش و تحلیل ملاقات ها و ارتباطات مردمی/ معرفی سامانه الکترونیکی ارتباط مردم و دولت


▪ ارائه کار مطالعاتی از وضعیت تعاملات اجتماعی دستگاه و ارتباط با مردم


شیوههای یاددهی- یادگیری: 


معرفی سامانه، بررسی موردی، استفاده از رسانه های دیداری و شنیداری، بحث و گفتگو و تجربه آموزی از گروه همتایان و سایر روشهای آموزش مهارت محور


ارزشیابی فراگیران:


 ترکیبی از ارزشیابی تکوینی(مستمر) و ارزشیابی تراکمی (پایان دوره) / ارزشیابی دانشی و آزمونهای عملکردی( ارائه فعالیت مطالعاتی در خصوص وضعیت ارتباط دستگاه با مردم- بررسی،تحلیل ، ارزیابی و ارائه گزارش)


مجریان دوره:


 واحدهای آموزش دستگاههای اجرایی، مرکز آموزش مدیریت دولتی، مراکز آموزش و پژوهش های توسعه و آینده نگری سازمان مدیریت و برنامه ریزی استانها و مراکز و مؤسسات آموزشی دارای مجوز در حیطه «روابط عمومی»

عنوان دوره آموزشی: تحلیل محتوای پیام های ارتباطی

«مدرسه روابط عمومی»-  دوره آموزشی تحلیل محتوای پیام های ارتباطی به شما کمک می کند تا با روش ها و فنون تحلیل محتوای انواع مختلف پیام های ارتباطی  آشنا شوید و از آنها برای درک بهتر معانی و مفاهیم نهفته در پیام ها، شناسایی اهداف و انگیزه های فرستنده پیام، و پیش بینی واکنش مخاطبان  استفاده کنید.


در دنیای امروز که حجم زیادی از اطلاعات و پیام ها به صورت روزانه با آنها مواجه هستیم،  توانایی تحلیل محتوای پیام ها از اهمیت بسیار زیادی  برخوردار است. با تحلیل محتوای پیام ها می توانید از گمراه شدن توسط اطلاعات نادرست و مغرضانه جلوگیری کنید، تصمیمات آگاهانه تری بگیرید و روابط موثرتری با دیگران برقرار کنید.


این دوره  به شما مفاهیم کلیدی تحلیل محتوای پیام های ارتباطی، انواع مختلف تحلیل محتوا، مراحل انجام تحلیل محتوا، و کاربردهای تحلیل محتوا  را آموزش می دهد. همچنین در این دوره با نرم افزارهای مختلف تحلیل محتوا  آشنا خواهید شد و مهارت های لازم برای انجام تحلیل محتوای پیام های ارتباطی  را به دست خواهید آورد.


کد دوره: 402/019


مدت زمان ارائه آموزش:  24ساعت(نظری و عملی)

پیامدهای یادگیری :

- نسبت به کارکرد تحلیل محتوای پیامهای ارتباطی در روابط عمومی شناخت پیدا می کنند.

- محتوای پیامها و رسانههای جمعی و اجتماعی را تحلیل و ارزیابی می کنند.

سرفصلها و رئوس مطالب یادگیری:

▪ معرفی دوره و ارتباط آن با شرح وظایف/ اهمیت و ضرورت دوره برای کارمندان روابط عمومی

▪ طرح مسأله (معرفی چند نمونه از پیام های ارتباطی،بحث و گفتگو با مشارکت فراگیران)

▪ ضرورت و کاربردهای تحلیل پیامهای ارتباطی در روابط عمومی/ مفاهیم پایه در تحلیل محتوا و انواع آن/ تحلیل محتوای پیام های ارتباطی / پیام های رسانه های مکتوب/ پیامهای رسانه های رادیویی و تلویزیونی/ پیام های رسانه های اینترنتی/ مقایسه تحلیل محتوای کیفی و محتوای کمی پیام/ اجزای اصلی پیامهای ارتباطی/ فرآیند
اجرای تحلیل محتوا/ مراحل جمع آوری داده ها در تحلیل محتوای کمی/ ملاحظات مقوله بندی/ مقوله بندی در تحلیل محتوای کیفی/ تهیه دستورالعمل/پروتکل کدگذاری/ پایایی و عینیت برگه کدگذاری و دستورالعمل آن/ جامعه و نمونه گیری/ تحلیل داده ها همراه با کاربرد کامپیوتر در تحلیل محتوا/ تحلیل محتوا در کتاب/مطبوعات/ رادیو/
تلویزیون و رسانه های تصویری و نوپدید/ تنظیم گزارش تحلیل و ارائه نتایج آن 

▪ ارائه کار عملی و تمرین برای یادگیری بیشتر( تحلیل و ارزیابی نمونه های مختلف پیام ارتباطی)

شیوههای یاددهی- یادگیری:

کارگاهی، تمرین،ارائه کار عملی، بررسی موردی، استفاده از رسانههای دیداری و شنیداری، بحث و گفتگو و تجربه آموزی از گروه همتایان و سایر روشهای آموزش مهارت محور

ارزشیابی فراگیران: 

ترکیبی از ارزشیابی تکوینی(مستمر) و ارزشیابی تراکمی (پایان دوره) - آزمونهای عملکردی(بررسی، تحلیل و ارزیابی محتوا از بعد کمی و کیفی)

مجریان دوره:

 واحدهای آموزش دستگاههای اجرایی، مرکز آموزش مدیریت دولتی، مراکز آموزش و پژوهشهای توسعه و آینده نگری سازمان مدیریت و برنامه ریزی استانها و مراکز و مؤسسات آموزشی دارای مجوز در حیطه «روابط عمومی»