از ایران تا ایرانستان؛ الزامات روابط عمومی بعد حضور افغانها در ایران

• دکتر عادل میرشاهی

افغانستان به عنوان یک کشور با سیستم جمهوری اسلامی در آسیای جنوبی واقع شده است. پایتخت افغانستان کابل بوده و از همسایگان این کشور می توان به ایران، پاکستان، تاجیکستان، ازبکستان، ترکمنستان و چین اشاره کرد. اگر بخواهیم نگاهی به مساحت این کشور بیاندازیم، باید گفت که افغانستان ۶۵۲.۲۳۰ کیلومتر مربع مساحت داشته و از آن به عنوان چهل و یکمین کشور وسیع دنیا یاد می شود. جمعیت این کشور نیز نزدیک به ۳۹ میلیون بوده و سی و هفتمین کشور دنیا از نظر جمعیت است. دین رسمی افغانستان اسلام است و زبان رسمی این کشور نیز فارسی دری و پشتو است. امروزه بیشتره افغان های مهاجر به ایران در استان های تهران، خراسان رضوی، اصفهان، کرمان، فارس، یزد و البرز و سکونت دارند.

سابقه حضور افغانها در ایران

حضور چند میلیون نفری مهاجران افغانستانی یکی از واقعیات مربوط به جامعه ایران در دهه‌های اخیر بوده و هرازچند گاه نیز این پدیده به دلایل مختلف برجسته شده و مورد توجه ویژه رسانه‌ها و مردم قرار گرفته است؛ امروز با جهش فوق العاده ای در آمارهای منتشر شده از حضور افغان ها در ایران روبرو هستیم و بنابراین می بایست موضوع از ابعاد مختلف مورد توجه قرار گیرد.

فرایند ورود افغان‌ها به ایران فراز و فرود بسیاری داشته است؛ ورود افغانستانی‌ها به ایران در تاریخ معاصر در  چندین موج صورت گرفته است:

1. موج اول و دوم: از سده ۱۹ میلادی که ناآرامی‌های داخلی ده‌ها هزار نفر از مردم افغانستان را به سمت ایران روانه کرد تا هجوم سیاسی و سپس نظامی کمونیست‌ها به افغانستان که هم‌زمان شد با پیروزی انقلاب اسلامی و گشایش درهای کشورمان به روی آوارگان همسایه شرقی.

2. موج سوم و چهارم و پنجم و ششم: در ادامه و در پی تحولاتی مانند جنگ داخلی پس از خروج ارتش شوروی از افغانستان، روی کار آمدن طالبان، حمله آمریکا و بازگشت طالبان که تابستان ۱۴۰۰ توانست بار دیگر حکومت را در دست گیرد، امواج دیگری شکل گرفت و هزاران نفر از افغانستان راهی ایران شدند.

فرایند ورود افغان‌ها به ایران در این سال‌ها فراز و فرود بسیاری داشته است. به عنوان مثال و بر خلاف سال‌های انتهایی دهه ۵۰ و اوایل دهه ۶۰، در سال‌ها ۱۳۷۱ تا ۱۳۸۶ مرزها بسته بود و مهاجران از طریق غیرقانونی وارد ایران می‌شدند.

مساله حضور افغانستانی‌ها در ایران هر از چند گاه بحث و نظرهای گوناگونی را به راه می‌اندازد. میانه فروردین امسال بود که اقدام تروریستی علیه سه طلبه در حرم امام رضا(ع) خبرساز شد و بسیاری را به واکنش واداشت. پس از این رویداد بود که روزنامه «جمهوری اسلامی» در گزارشی نوشت: طبق آمارهای میدانی، جمعیت افغان‌ها در ایران اکنون به ۸ میلیون نفر رسیده و هر روز حدود ۱۰ هزار نفر به صورت غیرقانونی و قانونی وارد مرزهای ایران می‌شوند. این روزنامه درباره تغییر ترکیب جمعیتی برخی استان‌ها و ورود وابستگان طالبان به ایران در پوشش مهاجران هشدار داد.

طبق گزارش سرشماری نفوس و مسکن سال ۱۳۹۵ که از سوی مرکز آمار ایران انتشار یافته‌است ۱ میلیون و ۵۸۳ هزار و ۹۷۹ نفر را اتباع افغانستانی تشکیل می‌دهد و امروز این آمار به گفته برخی از کاشناسان به رقمی بین 10 الی 15 میلیون نفر رسیده است که البته این ارقام به نظر واقعی نمی رسند.

با این حال این خبر نشان از بحرانی است که به زودی در بخش های مختلف کشور شاهد آن خواهیم بود. برای رفع این بحران ابتدا باید موضوع را به شکل دقیق بررسی کرد و بعد از توجه به جنبه های مختلف آن استراتژی مناسبی را در بخش های مختلف احصاء نمود.

دوره جامع آموزش مدیریت کسب و کار اینترنتی

«مدرسه روابط عمومی»- امروز بازار کار تا حد زیادی با فناوری های نوین ارتباطی گره خورده است. در نتیجه جریان اصلی کسب و کارها در اینترنت جریان دارد. اما اینکه چطور باید وارد این فضا شویم مستلزم شناخت مفاهیم اولیه اینترنت و در ادامه آشنایی با اقتضائات این فضا و تسلط بر تکنولوژی تولید محتوا و توانایی تولید محتواست. 

در این میان، دوره آموزشی مدیریت کسب و کار اینترنتی (120 ساعت) به شما کمک می کند تا بتوانید کسب و کار اینترنتی خودتان را در اینترنت راه اندازی کرده و سپس آن را توسعه دهید. بدیهی است که این آموزش می تواند مبنای کار برای کسانی باشد که می خواهند در حوزه کسب و کارهای اینترنتی فعالیت کنند.

با این مقدمه به بیان دروس و سرفصل های آموزشی این دوره می پردازیم:

برخی از دوره های آموزشی در مدرسه روابط عمومی

«مدرسه روابط عمومی»- دوره های روابط عمومی به دلیل میان رشتگی بودن آن بسیار گسترده اند. لذا عمدتا در روابط عمومی دانش عمیقی شکل نمی گیرد و همه چیز در سطح می ماند. در واقع اگر یک کارشناس روابط عمومی دانش گسترده ای نداشته باشد، احتمالا نقص دانش را در تعامل با مخاطبان احساس خواهد کرد.از سوی دیگر، با گذر زمان و رویدادهای جاری، حوزه های جدیدی برای روابط عمومی ها اهمیت می یابند. این حوزه ها به دلیل تغییر سیاست های فرهنگی و سیاتگذاری های عمومی برای روابط عمومیها مطرح می شوند. در نتیجه بسیاری از سازمان ها برای از بین بردن این خلاء اقدام به برگزاری جلسات آموزشی در زمینه های خاصی که به مقتضای زمان اهمیت می کنند. در فهرست زیر بخشی از این نوع دوره ها را که در مدرسه روابط عمومی تدریس می شوند به حضورتان تقدیم می کنم. اعدادی که روبروی هر دوره نوشته شده است به معنای تعداد ساعات آموزشی آن دوره است که البته قابل تغییر می باشد.

 1. روابط عمومی و کاربرد رسانه های اجتماعی  16 

2. تدوین پیوستهای ارتباطی و رسانهای 16

3. اخبار جعلی و راههای مقابله با آن 16 

4. پاسخگویی و روشنگری در روابط عمومی 16 

5. مدیریت رسانهای مخاطرات و بحرانها 20

6. فناوریهای نوین و روابط عمومی دیجیتال 18

7. مسأله شناسی، سوژه یابی و سوژه سازی در روابط عمومی 12

8. تولید محتوای خبری در روابط عمومی(مقدماتی) 24

9. روابط عمومی و نقش اطلاع رسانی 16

10. طراحی و اجرای پویش در روابط عمومی 16 

11. مخاطب شناسی و شناخت افکار عمومی 2 18 

12. چندرسانه ای و روابط عمومی 32

13. سواد رسانهای با تأکید بر سواد مجازی 12 

14. تولید محتوای خبری در روابط عمومی (پیشرفته) 24 

15. ارتباط با رسانه 18

16. تحلیل محتوای پیامهای ارتباطی 24

17. روابط عمومی و تعامالت اجتماعی 16

18. برنامه ریزی رویدادها(کنفرانسهای خبری، گردهماییها و...) 18 

19. مدیریت پیام در روابط عمومی  12 

20. مصاحبه خبری در روابط عمومی 24

21. تولید محتوای چند رسانه ای 24 

22. جهاد تبیین و جایگاه آن در روابط عمومی 12

23. اخلاق حرفه ای در روابط عمومی 8

24. مدیریت رویداد در روابط عمومی 12 

25. وظایف ، مأموریتها و انتظارات از روابط عمومی دستگاههای اجرایی 8

26. اصول و تکنیکهای برنامه ریزی در روابط عمومی 12 

27. آرشیو اسناد و مستندسازی در روابط عمومی 16 

28. برنامه ریزی بر پایه سناریو در روابط عمومی  8 

29. گزارش نویسی در روابط عمومی  12 

30. فعالیتهای انتشاراتی در روابط عمومی  20